2022-04-10 15:06:04 驻马店人事考试网 //zhumadian.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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教师编分了两种,一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制,这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师,其他学校教师使用的编制,包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制,是普通的事业编制,和其他专业技术类事业编制没有什么区别。
事业编和教师编的区别:
一、管理关系不同
普通事业编由机构编制部门负责统筹,按照单位工作实际需要定岗定编,按照2012年底数实行限额管理,目前阶段原则上是只出不进,确需增加编制的,在总盘内调剂。也就是说,普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理,每两到三年根据学生人数等进行调整,由教育部门提出方案,报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上,普通事业编制是单向管理,即机构编制部门直接统筹管理,而教育专项事业编制实行的双向管理,教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案,最后报机构编制部门审核。
二、经费保障不同
教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障,在经费和政策上给予一定的倾斜,不论改革或发生其他情况,原则上不允许删减教育专项编制,或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同,很容易因为政策或经费的变动受到冲击,比如自收自支类事业编制,按照事业分类改革要求,原则上要求在2020年底完成改革,剥离编制脱离体制,不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。
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驻马店遂平县事业单位招聘考试题目及答案解析:
狄青,汾州西河人,善骑射。宝元初,诏择卫士从边,以青为延州指使①。时偏将屡为贼败,士卒多畏怯,青行常为先锋。凡四年,前后大小二十五战,中流矢者八。尝战安远,被创甚,闻寇至,即挺起驰赴。出入贼中,皆披靡莫敢当。
尹洙为经略判官,青以指使见,与谈兵,善之,荐于韩琦、范仲淹曰:“此良将材也。”二人一见奇之,待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》授之,曰:“将不知古今,匹夫勇尔。”青折节读书,悉通秦汉以来将帅兵法,由是益知名。
青奋行伍,十余年而贵,是时面涅②犹存。帝尝敕青傅药除字,青指其面曰:“陛下以功擢臣,不问门第,臣所以有今日,由此涅尔,臣愿留以劝军中。”以彰化军节度使知延州,擢枢密副使。
皇祐中,广源州蛮反,岭外骚动。青上表请行。青戒诸将毋妄与贼斗,听吾所为。广西陈曙乘青未至,辄以步卒八千犯贼,溃于昆仑关。青曰:“令之不齐,兵所以败。”晨会诸将堂上,揖曙起,按以败亡状,驱出军门斩之。已而顿甲,令军中休十日。觇者还,以为军未即进。青明日乃整军骑,一昼夜绝昆仑关。贼既失险,悉出逆战。青执白旗麾骑兵,纵左右翼,出贼不意,大败之,追奔五十里。还至京师,帝嘉其功。
青为人慎密寡言,计事必审中机会而后发。行师先正部伍,明赏罚,与士同饥寒劳苦,虽敌猝犯之,无一士敢后先者,故其出常有功。尤喜推功与将佐。始,与孙沔破贼,谋一出青,贼既平,悉以诿沔,退若不用意者。沔始叹其勇,既而服其为人,自以为不如也。
熙宁元年,神宗考次近世将帅,以青起行伍而名动夷夏,深沈有智略,能以畏慎保全终始,慨然思之。取材于《宋史•列传第四十九》
【注】①指使:当时戍边军队职务。②面涅:脸部瘢痕。狄青出身寒微,因代兄受过而被刺字充军。
6.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是
A.尝战安远,被创甚被:遭受。
B.悉通秦汉以来将帅兵法,由是益知名益:更加。
C.揖曙起,按以败亡状按:按照。
D.与孙沔破贼,谋一出青一:全都。
7.下列各组句子中加点词的意义和用法,都相同的一项是
A.时偏将屡为贼败沔始叹其勇,既而服其为人
B.青以指使见以彰化军节度使知延州
C.荐于经略使韩琦、范仲淹溃于昆仑关
D.计事必审中机会而后发以青起行伍而名动夷夏
8.下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是
A.二人一见奇之,待遇甚厚
韩琦、范仲淹一见到狄青就认为他很出众,对他非常看重
B.将不知古今,匹夫勇尔
将军如果不了解历史,那也不过是有着匹夫之勇的人罢了
C.青明日乃整军骑,一昼夜绝昆仑关
狄青第二天却整顿军骑出击,只一个昼夜就跨越了昆仑关
D.悉以诿沔,退若不用意者
把失利原因都推给孙沔,后退到自己仿佛不在意结果一样
9.根据文意,下列理解和分析,不正确的一项是
A.狄青曾经获得尹洙的赏识,后来又得到了范仲淹的指点。
B.狄青不愿去掉脸上的瘢痕,以此提醒自己不要忘记过去。
C.狄青先是提振士气接着麻痹对手,一举取得昆仑关胜利。
D.狄青深为军中将士所信服,声名更是震动中原边疆各地。
10.本文中写了狄青这一人物的哪些过人之处?请依据文本内容简要概括。
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答案
6.C 7.B 8.D 9.B
10.①善于骑射,屡经战阵,所向披靡。
②虚心受教,折节读书,深通兵法。
③奋斗不懈,出身低微,终成栋梁。
④治军严明,有勇有谋,多有奇功。
⑤率先垂范,同劳同苦,深得人心。
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解析:
文言文参考译文
狄青是汾州西河人,擅长骑马射箭。宝元初年,皇帝下诏挑选卫士参加戍边军队,(后来)任命狄青担任延州指挥使。当时戍边的将领多次被贼军打败,士兵们大都畏惧胆怯,狄青出战经常自己做先锋。一共四年,前后经历大小二十五次战斗,八次被流箭射中。曾经在安远有一场战斗,狄青身体遭受很重的创伤,但是一听说敌人来犯,马上起身上马奔赴战场。他在贼兵中出入,贼兵都纷纷溃散没有人敢阻拦他。
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